哈喽老师！这是我们家的小宝贝XXX(小名可以加上，比如：妞妞/豆豆/乐乐)的小简历。他/她今年X岁啦，在咱们XX幼儿园的XX班快乐成长。家住在XXX，要是有什么需要随时联系我（妈妈/爸爸）哦：XXX-XXXXXXXX。
一、快来看看我们的小宝贝什么样儿？
小性格，大能量！
妞妞/豆豆/乐乐呀，就是个停不下来的“小开心果”！见到小朋友就咯咯笑，像只快乐的小鸟，最爱交新朋友了。小脑袋瓜里装满了“为什么”，看到小蜗牛能蹲着研究半天，对什么都好奇得不得了，简直是天生的“小小探险家”。心肠可软啦！看到小区里的小猫会心疼，会把自己的小饼干分给哭鼻子的小朋友，是个暖暖的“爱心小天使”。可勇敢啦！摔个小屁墩儿？自己拍拍灰就笑嘻嘻站起来了，那股子乐观劲儿，真让人佩服！
最爱玩什么？兴趣可多啦！
画画小天才：彩色笔就是她的魔法棒！最爱画大大的太阳公公、五彩的花花还有可爱的小狗狗。老师可喜欢她的画啦，好几张都贴在教室墙上呢！（骄傲脸）
音乐小精灵：《小星星》和《两只老虎》唱得可溜了！一听到音乐，小屁股就忍不住扭啊扭，自创的舞蹈能把全家逗笑。
运动小健将：蹦蹦跳跳最在行！跳绳能连着跳十下不带停的（虽然有时候会绊到小脚丫），还喜欢追着足球跑，像个小旋风！
故事小迷妹/弟：每天晚上不听故事就不睡觉！《好饿的毛毛虫》是她的心头好，都能背下来啦，还总问“毛毛虫明天吃什么呀？”
小小的心愿，大大的努力！
“我要学会自己绑鞋带！”（虽然现在还需要妈妈帮忙系那个“兔子耳朵”）
“好想当老师的小帮手，做值日生呀！”（擦桌子可认真啦！）
“我要做不挑食的乖宝宝！”（嗯…青菜还在努力克服中，但进步很大哦！）
二、成长路上的小脚印
“我自己能行！”小本领：
早上能自己把衣服套进去啦，小扣子也能扣得整整齐齐！（就是鞋带嘛…还在练习中，嘿嘿）。
刷牙洗脸都是自己来！不过有时候泡泡没冲干净，还得妈妈检查一下小脸蛋儿。
吃饭会用小勺子啦，虽然偶尔会不小心把几颗饭粒送到桌子上“旅行”。
在幼儿园可懂事啦，会主动把自己的小汽车分给其他小朋友玩。
“请”、“谢谢”、“对不起”这些有魔力的话，用得越来越溜啦！
有一次看到小朋友摔倒哭了，他/她马上跑过去扶起来，还学着妈妈的样子拍拍人家说“不哭不哭哦”，可暖心啦！
幼儿园里的闪亮时刻：
“六一”儿童节那天，他/她站在小舞台上，和大家一起做《小手拍拍》的手指操，一点都不怯场，小手拍得可带劲儿了！
班级合唱比赛，他/她是其中一只快乐的小百灵鸟，唱《小树叶》的声音甜甜的。
小手可巧啦！用黏土做的那个“彩虹蛋糕”，五颜六色的，老师都夸“太有创意啦！”，还得了“创意小能手”的称号呢！
画了一幅《我的家》，有爸爸、妈妈和他/她自己，还有一只想象中的小狗，画得可温馨了，被老师选为优秀作品贴在教室里！
了不起的“第一次”和“我做到啦！”：
还记得家长开放日吗？他/她第一次独自站在前面，小脸儿红扑扑的，但特别勇敢地背完了《春天在哪里》，声音响亮亮的，爸爸妈妈在下面激动得直鼓掌！
学骑自行车那会儿可不容易，摔了好几次，但小家伙没放弃！练了一个月，终于能自己骑着小车在小区里转圈圈啦，那得意的小模样，别提多神气了！
以前最怕打针了，看见白大褂就想躲。上次打疫苗，虽然还是有点怕，但紧紧抓着妈妈的手没哭，医生阿姨都夸他/她是“最勇敢的小战士”！这对我们来说，可是个大进步！
三、宝贝的小故事匣子
故事一：给咪咪一个家
有一天放学，他/她发现小区草丛里有只脏兮兮的小猫咪，喵喵叫得好可怜。从那天起，他/她就记挂着，每天都要带点吃的去喂它。后来，他/她和妈妈一起，用旧纸箱和软软的旧毛巾，给小猫做了一个暖暖的“爱心小窝”。现在，这只叫“咪咪”的小猫成了他/她的好朋友，也有了个遮风挡雨的地方。他/她总说：“咪咪现在不冷啦！”
故事二：我的“神奇”发明
小家伙特别喜欢鼓捣东西！有一次，他/她用牙膏盒子、吸管和瓶盖，捣鼓了半天，做出了一辆“遥控小车”（虽然它真的不会动…）。但拿到幼儿园，老师可惊讶了，夸他/她“想法真奇妙！”在幼儿园上科学课，老师给了放大镜。他/她可认真了，蹲在墙角看蚂蚁搬家看了好久，还像个小科学家一样告诉老师：“老师老师，我发现蚂蚁最喜欢搬面包屑渣渣！”那股子认真劲儿，太可爱了。
四、爸爸妈妈的小小心愿
亲爱的老师：
您好呀！时间过得真快，转眼XXX在您和幼儿园的呵护下又长大了一岁！他/她就像一颗充满生命力的小种子，每天都能带给我们惊喜和感动。
他/她是个活泼开朗的小天使，虽然偶尔也会像所有孩子一样，有点小淘气、小固执，但我们看到，在您的鼓励和引导下，他/她正在一点点学习规则，一点点变得更棒。他/她回家总爱念叨幼儿园的事，念叨老师教的新儿歌，念叨今天又和哪个小朋友玩了什么游戏，我们知道，他/她在幼儿园真的很快乐！
我们最大的心愿，就是他/她能在幼儿园这个温暖的大家庭里：
1.越来越能干：学会更多照顾自己的小本领，比如自己收拾小书包、整理玩具。
2.朋友多多：学会分享、合作和关心他人，交到更多好朋友。
3.保持好奇：永远对这个世界充满热情和探索的欲望，勇敢地尝试新事物，不怕失败。
谢谢您像妈妈一样爱护着他/她！我们满怀期待，也充满信心，相信在您的悉心教导下，我们的小树苗一定能健康、快乐、茁壮地成长！
爱他/她的爸爸和妈妈：XXX&XXX
XXXX年X月X日
五、一点点小补充
身体棒棒哒：小家伙身体挺好的，没什么过敏的，我们也会定期带他/她去做体检，请老师放心！
小奖状：去年6月，幼儿园画画比赛，他/她还拿了个“绘画小达人”的奖状呢，可宝贝了！
周末小课堂：周末他/她去上舞蹈班（扭起来可欢了），还在学围棋启蒙课（虽然现在主要是摆棋子认颜色，哈哈）。
