劳动教育专业使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一，是教育部批准开设劳动教育本科专业，该专业在全国各个高校中首次设立。
劳动教育专业培养政治素质过硬、劳动情怀深厚、文化素养良好、专业功底扎实、实践能力突出、师德师风优良，具有较强劳动教育课程开发与劳动教育指导能力和团队合作精神，能够在中小学、科研院所、教育管理部门或其他组织机构中从事劳动教育相关工作的高素质应用型、复合型、创新型人才。
在本科劳动教育专业的课程编排中，学生将在劳动实践和理论学习中了解劳动教育和劳动教育学。学生将学到劳动教育的基本原则、方法、技能和实践，以及如何为不同年龄段的儿童和青年制定有针对性的劳动教育计划。
此外，本科劳动教育专业还会介绍如何在不同的环境中培养创造性的思维和技能，如工程创新、设计思维、手工制作等。学生还将学习如何在社区和学校范围内提高劳动教育的影响力和效果。本科劳动教育专业的主要学习目标是为了提高学生在劳动中的素养，使他们具有教育他人的能力，并且能够将劳动教育引入不同的学科领域中。
注重学科交叉融合。除学习教育学基本知识外，学生还将掌握人力资源管理、劳动关系、劳动与社会保障、法学、经济学、思想政治教育、社会工作等学科内容，可为学生毕业后在多学科领域求学深造打下坚实理论基础。
专业基础课：
大学数学、物理学基础、教育学原理、教育研究方法、中国教育史、发展与教育心理学、中小学生生涯教育、家庭教育学、劳动教育概论等。
就业前景：
劳动教育专业学生毕业后可在中小学校从事劳动和综合实践课教师等工作;在科研院所与教育管理部门从事劳动教育研究和督导评价工作;在各类教育实践基地、群团组织、培训机构和软件企业从事劳动教育课程开发、项目设计或组织管理等工作。
