在中国，我们倡导孩子要德智体美全面发展，所以体育教育在我们国家越来越被重视。在国外，其实叫做体适能，这概念已经深入人心，部分研究机构针对儿童的特点，提出儿童体适能的概念并对此进行了深入研究与实践。
体育教育专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，有良好的思想品德、健全的人格和较好的心理素质。能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。授予学位为教育学学位，学制为四年。
术科课程包含：三大球、四小球、田径、游泳、武术、健美操、体育舞蹈、体操、瑜伽、跆拳道、散打、定向越野
体育有关的文化理论课程包含：体育基本概括、运动选材学、教育学、体育旅游、民族传统体育概括、学校体育学、体育保健学、运动心理学、运动训练学、运动生理学、运动解剖学、运动营养学、运动损伤与防治、体育史、体育测量与评价
一般大学本科都包含的课程：大学英语、思修与法基、马原、毛概、近代史纲要、当代经济与政治、就业指导、英语听力、演讲与口才等。
体育教育专业就业方向与就业前景
此专业的就业面非常窄，一般毕业后做健身教练、理疗师，还有一些在教育机构从事体育教育工作。
