一、岗位职责：
1.精心备课，精心设计、因材施教。按教学计划和教学大纲要求，认真备课，保质保量完成教学任务；
2.保证学生的教学时间，寓教于乐、激发学生学习钢琴的热情与兴趣；
3.积极参与小提琴教学科研、不断提高小提琴教育教学水平。积极推荐学生参加考级和各种艺术活动、小提琴比赛。每月举行一次小提琴习奏活动；
4.教师之间要相互学习、取长补短、形成融洽和谐的艺术氛围；
5.认真填写好教学记录、以备总结、反思的提高教学水平；
6.积极与钢琴陪练教师、学生家长沟通，发现问题及时解决；
7.积极主动和学员及学员家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系；每周向学生家长提供一张学生在校学琴情况反馈单；
8.依法执教，保证学生的身心健康；
9.配合其它部门相关工作。
二、任职要求：
1.热爱教育行业，具有教育培训行业工作经验优先；
2.细心.耐心.有责任感，具备高度的团队合作精神；
3.具备较强的亲和力，跟对课堂的控制能力；
4.仪表大方，敬业诚实，有亲和力，善于沟通，性格积极乐观，服务意识强。
三、注意事项
1.提升展示自己的琴技。利用互联网展示自己的技巧，跟随热点出一些作品，利于招生，也可以快速建立起自己的口碑。
2.当小提琴老师，不要扎堆。并不只有北上广需求量大，小提琴作为最完美的乐器，中小城市的需求也不少。
3.严格与耐心。当小提琴老师大概率是音乐启蒙老师，作为一个启蒙老师，你不能只是一味夸奖学生，要同时建立起奖惩机制和老师的威严，恩威并施更能让学生信服，学生信服、喜欢老师，你的教学工作才能更好展开。
4.要有责任心与爱心，对所有学生一视同仁。要做到不偏颇是很困难的，但作为一个老师，并不是只是拉好小提琴就能说得上是一个好老师的，关注学生同样重要，每个学生的天赋不一，这个时候和家长做好课程沟通与协商就无比重要。
