专业简介：
特殊教育是促进特殊人群全面发展、帮助特殊人群更好地融入社会的基本途径，也是我国教育事业的重要组成部分。随着我国特殊教育政策的不断优化和强化实施，整个社会对特殊教育教师、融合教育教师的需求在未来10-20年都处于上升状态。特殊教育专业正是基于这样一个社会发展需求背景而建设起来的一个专业，主要培养能够从事特殊需要儿童的教育、教学以及康复训练工作的专业人才，为特殊教育学校、融合教育学校及特殊儿童康复与服务机构输送高质量人才。 特殊教育学制4年，授予教育学学士学位。
学习内容：
特殊教育专业培养具有坚定的政治理想和职业信念、良好的师德修养、较高的文化素养以及扎实的特殊教育理论和教学技能，能够胜任智力障碍和自闭症、听觉障碍、视觉障碍等各类障碍儿童的教学工作，胜任特殊学校班级管理工作，具特殊教育教学研究能力，能够扎根基层、可持续发展的高素质特殊教育教师。特殊教育教师是指在特殊教育学校、普通中小学幼儿园及其他机构中专门对残疾学生履行教育教学职责的专业人员，要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。
特殊教育是对特殊人群（包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群）开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。
课程体系：
手语和盲文、人体解剖生理学、教育原理、普通心理学、特殊儿童心理与教育、特殊教育史、听觉障碍儿童的发展与教育、特殊教育政策与法规、视觉障碍儿童的发展与教育、自闭症儿童的发展与教育、特殊儿童康复的理论与实践、智力障碍儿童的发展与教育。
学生毕业后可在民政部门、残联、特殊教育学校、康复机构、社会企事业单位等从事教育康复指导、特殊教育教学与管理、特殊教育科学研究等工作，能成为高水平的特殊教育、康复专业人才。
