图书档案管理是什么？
图书档案管理技术的升级，各行各业都积极适应新时代，图书资料档案信息化也踏上了新的征程。图书馆除了承载人们文化修养的寄托之外，更多的是对文化的传承，图书馆对文化进行传承的基础就是提高档案管理工作的效率以及积极建设符合新时代需求的图书馆。
图书资料档案要想实现信息化管理，就必须积极学习先进的技术理念，适应新时代发展的需求，从观念上转变档案管理工作的内容，以先进的网络技术为支撑，整体提升档案管理工作的效能，实现图书馆档案管理工作高品质快速发展。
在现代信息技术应用快速普及的阶段，诸多图书馆已经意识到其优势，并着手建设信息化图书馆，但是在信息化档案管理层面，仍然有一定的差距。
专业培养目标：
培养具有图书馆学和档案学的基础理论知识，能应用现代技术和手段收集、整理、分类和开发利用文献，对青少年儿童阅读心理有一定的把握能力，能够很好地组织针对不同阅读群体的阅读推广活动，能在图书情报机构和各类企事业单位从事信息服务、阅读推广和管理工作的特色高级技能型专门人才。
该专业紧紧围绕社会岗位需求，根据人才培养目标，本专业课程体系由公共课程模块、专业课程模块和实践课程模块三大模块构成，主要核心课程为：文献分类编目、数字参考咨询、档案业务实务、新媒体运营推广、常用文献集成管理系统应用、常用档案管理系统应用、社会阅读推广、儿童阅读指导等。
就业面向：
主要面向儿童图书馆、社区图书馆、中小学图书馆、基层文化站、图书出版发行经销机构以及企事业档案机构等。
初始岗位：社区、儿童图书馆馆员，图书公司数据加工员，企业单位档案管理员；
发展岗位：社区、儿童图书馆管理人员，图书出版和经销公司活动和业务主管人员，企业单位档案管理主管；
迁移岗位：社区、儿童图书馆社会阅读文化活动人员；以少年儿童阅读活动为主体的相关机构工作人员。
